El informe mencionado sostiene que Jujuy no alcanzaría el mínimo de 760 horas anuales establecidas por la Resolución Nº 484/2024 del Consejo Federal de Educación.
Este cálculo contabiliza una jornada simple de 4 horas reloj diarias, según normativa vigente. Sin embargo, en Jujuy la totalidad de las escuelas de jornada simple de gestión estatal tienen un mínimo de 5 horas reloj diarias y 25 horas semanales.
Esto implica que los estudiantes alcanzan 885 horas anuales, superando ampliamente el piso mínimo de 760 horas, conforme la política jurisdiccional en el marco federal de la universalización de la jornada extendida.
El informe de Argentinos por la Educación omite considerar la ampliación de la jornada escolar, una política prioritaria en la provincia de Jujuy desde 2016. Actualmente, el 35% de las escuelas primarias de gestión estatal han extendido su jornada a 5 o más horas reloj diarias, mientras que el 65% restante de las escuelas primarias de la provincia funcionan bajo la modalidad de jornada completa y albergue anexo, lo que eleva la carga horaria a 8 horas diarias, es decir, 40 horas semanales.
Si bien el informe de Argentinos por la Educación menciona un total de 177 días de clases en la provincia (dato que es inexacto); se debe considerar que a la carga de 25 horas reloj semanales, le corresponden 885 horas anuales, superando la base de 760 horas establecidas para los 190 días de clases con una jornada de 4 horas reloj diarias. A partir del año 2022 con la ampliación de la jornada escolar a 5 (cinco) horas diarias en las escuelas primarias de jornada simple de gestión estatal, se establece 180 días de clases, de 5 horas reloj, lo que hace un total 900 horas anuales efectivas.
Es fundamental que los informes y publicaciones sobre educación reflejen con rigurosidad los datos disponibles, ya que la difusión de información inexacta no solo genera confusión en la sociedad, sino que también afecta la confianza en el sistema educativo y el reconocimiento de los avances alcanzados.
Desde el Ministerio de Educación de Jujuy se reafirmó «el compromiso con la transparencia y la mejora continua de la educación en la provincia, invitando a los organismos de investigación y a los medios de comunicación a contribuir a la construcción de una mirada objetiva y comprometida con el fortalecimiento de la educación, un desafío que requiere del esfuerzo conjunto de toda la comunidad».
