Inscriben para encuentros virtuales de docentes de educación especial

El Ministerio de Educación de la Provincia invitó a los docentes a participar de encuentros virtuales del proyecto “Las diferencias nos enriquecen”, con la intención de construir una escuela con ...

El equipo de Jornada Extendida articuló con las Direcciones de Nivel Primario e Inicial y en esta oportunidad con la Modalidad de Educación Especial, para brindar espacios de reflexión.

El objetivo es la articulación entre las áreas, fortalecer el diseño, el desarrollo de prácticas, culturas y políticas inclusivas y el modelo social de la discapacidad para un mejor acceso a los saberes prioritarios.

Los encuentros están destinados a equipos supervisivos, directivos, docentes de grado, docentes de espacios artísticos de escuelas con ampliación del tiempo escolar, talleristas y docentes de educación especial.

Cabe destacar, que este proyecto surge con la intención de construir una escuela con prácticas pedagógicas diversificadas; donde todos sus miembros, ya sean estudiantes con o sin discapacidad, con dificultades de aprendizaje, con altas capacidades o con características de distinto tipo puedan acceder al aprendizaje con equidad, garantizando el acceso a una educación de calidad.

El Proyecto “Las diferencias nos enriquecen” incluye en esta primera etapa un encuentro virtual de dos horas de duración donde se desarrollarán contenidos tales como; Educación inclusiva: atención a la diversidad áulica, marco normativo; Trayectorias escolares de los estudiantes con discapacidad: ingreso, permanencia y egreso; Configuraciones de apoyo: evaluación, redes interinstitucionales, trabajo colaborativo.

Los interesados podrán inscribirse a través del siguiente link de inscripción virtual:

26/10 Región III Capital https://forms.gle/yPHTUvdirCHBx6kC7

27/10 Región III Perico y Palpalá https://forms.gle/bwKUiuNLyVxcNqgy5

29/10 Regiones IV y V https://forms.gle/aoRbb2DMLgm9ciHd7

03/11 Región I https://forms.gle/PkGJQiMKF3Gdayy56

04/11 Región II https://forms.gle/4rY2RE1kWJbftdxE8

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